为深入贯彻落实习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神和省委、省政府实施藏区“9+3”免费职业教育计划相关政策，近日，四川省邻水县职业中学组织召开2023年秋季学期“9+3”专题工作会。学校政教处、“9+3”办、驻校民警、驻校教官、“9+3”学生所在系部等相关人员参加了此次会议，副校长冯仁军主持会议。

会上提出了“9+3”工作“十个一”要求：

1.一生一结对。 “9+3”班级的本地学生与“9+3”学生结对成为知心朋友，从学习、生活、纪律等方面，给予同学之间的关心关爱与理解，帮助他们融入班级、融入学校、融入本地生活。

2.一师一帮扶。教师与“9+3”学生建立一对一帮扶关系，在学习上帮助，在生活上关心，在行为上规范，通过帮扶让学生找到归属感，促进学生健康成长。

3.一日一查寝。坚持“9+3”学生每晚查寝，关爱学生生活、纠正学生不良生活习惯。

4.一日一巡视。学校教官、宿管每天必须到“9+3”活动区进行一次巡视，给“9+3”学生提供必要的帮助。

5.一周一谈心。“9+3”班主任每周对“9+3”学生进行一次谈心谈话，随时关注学生的思想动态，引导学生树立正确的人生观、世界观。

6.一周一普法。“9+3”工作人员，每周对 “9+3”学生开展一次法纪教育，增强法纪意识，强化周末管理。

7.一月一活动。每月组织一次“9+3”学生活动，通过丰富多彩、学生喜闻乐见的活动形式，展示民族性，增强“9+3”学生和本地学生的集体凝聚力和归属感，培养学生爱党爱国爱社会主义的真挚情感和感恩情怀。

8.一月一电话。“9+3”班主任每月将学生情况电话反馈给学生家长，与学生家长沟通，让家长了解“9+3”学生在校的成长与变化。

9.一期一联谊。每学期召开“9+3”教育管理联谊会，总结反思本学期工作开展情况，拟定来期工作思路，进一步做好“9+3”学生服务工作。

10.一届一家访。通过进藏招生，有计划的安排班主任到“9+3”学生家庭进行一次实地家访，深入学生家庭，了解学生生活状况，加强家校共育。

会议强调，“9+3”管理工作者要认真对照“十个一”，扎实开展系列活动，以“给予学生特殊关爱，但不能把他当特殊学生”为前提，以“教育有耐心、关爱要暖心、生活中细心”为指导，持续深化学校“9+3”工作，关心关爱民族地区学生，让他们学习顺心、学有所获。

此次会议，更加明确地指出了“9+3”管理工作的重要性，为新学期“9+3”工作的常态化开展指明了方向。广大教职干部始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，努力把学校“9+3”名片做得更好、名声更响。